自我培训
【产生背景】
振东一直是按商学院的模式办企业的，每一个来到振东的人都有一个切身感受：振东是一所学校。振东从29年前创业之始，就特别重视学习、重视培训。多年来，振东产生了许多培训模式，如2+2培训模式、轮讲轮训模式等，2020年，在生物公司组建市场部的过程中，李安平董事长在丰富的既有经验的基础上，提出一种全新的培训模式——自我培训模式，并被列入振东管理“四大发明”之一。
振东集团自我培训
【产生案例】
2020年2月，李安平董事长要求从集团各团队抽调一批骨干，组建生物公司市场部。这批从董办、文宣、人资、科技中心、车间等抽调的人员，工作能力很强，但是对生物公司的产品、竞品和市场完全不了解。于是院长要求大家进行自我培训。每三人组成一个小组，分别对不同的产品进行调研，撰写市场可行性研究报告。从配方、功效、方解等产品的基本情况到竞品研究；从SWOT分析，再到通过营销十定位撰写营销方案。最后，每个人走上讲台，用答辩的形式分享自己的方案，其他成员则可以提出问题和疑惑，由答辩者进行解答，遇到不懂的问题大家一起探讨学习。答辩后，答辩人根据大家提出的问题对自己的报告修改后进行二次答辩。全员对产品、营销策划方法有了深入的了解和学习后，院长又让大家重新分为三人小组讨论学习。每个组员选择一个省份撰写市场分析报告，对该省区的人文经济环境、市场规模、中医认可度、销售渠道和产品布局、经销商信息等进行深入研究，形成报告后继续答辩、修改、二次答辩。
经过了20余天的自我培训学习，大家不再是原来的“产品小白”，现在的他们无论是对产品还是对市场营销策略，都有了深入的了解和见地。大家冲到市场第一线，成为了生物公司市场部骨干。
2022年文宣中心自我培训
【模式定义】
自我培训模式可以说是“轮讲轮训模式”的延伸，运用了“三三模式”，通过多轮三人分组，进行互相学习讨论和答辩，实现团队各个成员共同提升的目的。
【实施方法】
1. 定主题：围绕工作制定主题，例如“我不会做什么”、“困扰我工作时间最长且最难、最不会做的工作是什么”……
2. 分小组：三人一组，不多也不少。
3. 自己做方案：每人独自做方案，不商量，不讨论。
4. 三人小组内部讨论：把自己写的方案在三人小组中进行点火碰撞。
5. 自我优化方案：三个人讨论完后，结合组内另外两个成员的建议及方法进行优化，完成初稿。
6. 重新组合：本小组中的一个人或者两个人和其他小组的人进行串换，重新组合三人小组。
7. 上台轮讲轮训：各小组上台讲解，讲解对象为中组（三个三人小组的九个人为一个中组）。本组的另外两个人和其他两个小组的六个人给台上讲解人提意见（防止问题遗漏）
8. 二次优化方案：轮讲轮训结束后，根据相互提的建议，再分开三人小组，小组分别对方案进行二次优化，拿着优化后的方案到另外一个中组轮讲轮训，然后脑力风暴、互提建议，对方案进行最终优化改进。
9. 定稿制定最终方案。
振东集团自我培训应用
【应用案例】
案例一：2020年5月，振东集团各位省总回到集团总部参加经管会并进行培训。由于各省营销公司的情况不尽相同，他们遇到的问题既有共同点，也有不同点，省总们对不少问题都很挠头。
按照李总的安排，本次培训全程采用自我培训模式，首先确定主题，然后分成三人小组，小组成员间不商量、不讨论，各自写出自己的方案。大家都觉得自我培训模式新鲜有趣，有活力，都投入了极大的热情。中组答辩阶段，大家互相打分，激烈碰撞，指出对方方案中存在的问题，经常辩论到很晚。在一次次的交锋过后，解决问题的方案也逐渐变得清晰。有的问题经过两轮答辩，解决方案大家再挑不出毛病，这个问题就得出了结论；而有的问题则要经过四轮甚至五轮答辩才能得出结论。
经过12天的培训，每个参会的省总都取长补短，拿到了集30个人智慧的问题解决方案，各种标准、措施、考核办法、配套表格等一应俱全。困扰各位省总的人事、费用、商务等管理问题也都找到了很好的解决办法。培训结束后，省总们纷纷表示：此次培训收获颇丰，自身的管理能力也得到了提升。
振东集团自我培训模式学习
案例二：董办的小牛工作认真，各方面素质都不错，但性格内向，与领导同事沟通少，开会发言不积极。为了提高小牛的沟通能力，院长指定让他到生物公司营销团队参加培训。在自我培训的过程中，小牛不得不打破自我局限，走上讲台向领导和同事讲解自己的方案，参加辩论会，参与互动环节唱歌表演等。
通过自我培训，小牛不再沉默寡言、封闭自我，个人沟通能力得到了显著提升，开始在会议上主动发言，主动向领导同事请教问题。经过一段时间的努力，现在的小牛变得很健谈，在各种会议中积极主动沟通，展现自我，他的进步也得到了领导和同事的一致认可。
自我培训
【产生背景】
振东一直是按商学院的模式办企业的，每一个来到振东的人都有一个切身感受：振东是一所学校。振东从29年前创业之始，就特别重视学习、重视培训。多年来，振东产生了许多培训模式，如2+2培训模式、轮讲轮训模式等，2020年，在生物公司组建市场部的过程中，李安平董事长在丰富的既有经验的基础上，提出一种全新的培训模式——自我培训模式，并被列入振东管理“四大发明”之一。
振东集团自我培训
【产生案例】
2020年2月，李安平董事长要求从集团各团队抽调一批骨干，组建生物公司市场部。这批从董办、文宣、人资、科技中心、车间等抽调的人员，工作能力很强，但是对生物公司的产品、竞品和市场完全不了解。于是院长要求大家进行自我培训。每三人组成一个小组，分别对不同的产品进行调研，撰写市场可行性研究报告。从配方、功效、方解等产品的基本情况到竞品研究；从SWOT分析，再到通过营销十定位撰写营销方案。最后，每个人走上讲台，用答辩的形式分享自己的方案，其他成员则可以提出问题和疑惑，由答辩者进行解答，遇到不懂的问题大家一起探讨学习。答辩后，答辩人根据大家提出的问题对自己的报告修改后进行二次答辩。全员对产品、营销策划方法有了深入的了解和学习后，院长又让大家重新分为三人小组讨论学习。每个组员选择一个省份撰写市场分析报告，对该省区的人文经济环境、市场规模、中医认可度、销售渠道和产品布局、经销商信息等进行深入研究，形成报告后继续答辩、修改、二次答辩。
经过了20余天的自我培训学习，大家不再是原来的“产品小白”，现在的他们无论是对产品还是对市场营销策略，都有了深入的了解和见地。大家冲到市场第一线，成为了生物公司市场部骨干。
2022年文宣中心自我培训
【模式定义】
自我培训模式可以说是“轮讲轮训模式”的延伸，运用了“三三模式”，通过多轮三人分组，进行互相学习讨论和答辩，实现团队各个成员共同提升的目的。
【实施方法】
1. 定主题：围绕工作制定主题，例如“我不会做什么”、“困扰我工作时间最长且最难、最不会做的工作是什么”……
2. 分小组：三人一组，不多也不少。
3. 自己做方案：每人独自做方案，不商量，不讨论。
4. 三人小组内部讨论：把自己写的方案在三人小组中进行点火碰撞。
5. 自我优化方案：三个人讨论完后，结合组内另外两个成员的建议及方法进行优化，完成初稿。
6. 重新组合：本小组中的一个人或者两个人和其他小组的人进行串换，重新组合三人小组。
7. 上台轮讲轮训：各小组上台讲解，讲解对象为中组（三个三人小组的九个人为一个中组）。本组的另外两个人和其他两个小组的六个人给台上讲解人提意见（防止问题遗漏）
8. 二次优化方案：轮讲轮训结束后，根据相互提的建议，再分开三人小组，小组分别对方案进行二次优化，拿着优化后的方案到另外一个中组轮讲轮训，然后脑力风暴、互提建议，对方案进行最终优化改进。
9. 定稿制定最终方案。
振东集团自我培训应用
【应用案例】
案例一：2020年5月，振东集团各位省总回到集团总部参加经管会并进行培训。由于各省营销公司的情况不尽相同，他们遇到的问题既有共同点，也有不同点，省总们对不少问题都很挠头。
按照李总的安排，本次培训全程采用自我培训模式，首先确定主题，然后分成三人小组，小组成员间不商量、不讨论，各自写出自己的方案。大家都觉得自我培训模式新鲜有趣，有活力，都投入了极大的热情。中组答辩阶段，大家互相打分，激烈碰撞，指出对方方案中存在的问题，经常辩论到很晚。在一次次的交锋过后，解决问题的方案也逐渐变得清晰。有的问题经过两轮答辩，解决方案大家再挑不出毛病，这个问题就得出了结论；而有的问题则要经过四轮甚至五轮答辩才能得出结论。
经过12天的培训，每个参会的省总都取长补短，拿到了集30个人智慧的问题解决方案，各种标准、措施、考核办法、配套表格等一应俱全。困扰各位省总的人事、费用、商务等管理问题也都找到了很好的解决办法。培训结束后，省总们纷纷表示：此次培训收获颇丰，自身的管理能力也得到了提升。
振东集团自我培训模式学习
案例二：董办的小牛工作认真，各方面素质都不错，但性格内向，与领导同事沟通少，开会发言不积极。为了提高小牛的沟通能力，院长指定让他到生物公司营销团队参加培训。在自我培训的过程中，小牛不得不打破自我局限，走上讲台向领导和同事讲解自己的方案，参加辩论会，参与互动环节唱歌表演等。
通过自我培训，小牛不再沉默寡言、封闭自我，个人沟通能力得到了显著提升，开始在会议上主动发言，主动向领导同事请教问题。经过一段时间的努力，现在的小牛变得很健谈，在各种会议中积极主动沟通，展现自我，他的进步也得到了领导和同事的一致认可。